En una iniciativa liderada por la Escuela de Ciencias del Lenguaje del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), se está llevando a cabo una investigación pionera para mejorar la accesibilidad de la información financiera para personas con discapacidad visual.
(M&T)-. Con el objetivo de brindar a estas personas acceso a información financiera clara y comprensible, el equipo multidisciplinario de investigadores del TEC está utilizando técnicas de inteligencia artificial para entrenar un modelo de lenguaje que simplifique textos financieros de forma automática. Este enfoque innovador tiene el potencial de empoderar a las personas con discapacidad visual al permitirles tomar decisiones informadas sobre asuntos financieros importantes, como la compra de una casa o la gestión de tarjetas de crédito.
La investigación, que involucra a expertos en lingüística, ingenieros en computación y estadísticos, busca crear un modelo de inteligencia artificial que sustituya palabras difíciles de comprender por sinónimos más comunes y reemplace oraciones complejas por otras más cortas y simples. Esta tecnología podría ser la base para el desarrollo de una aplicación móvil que permita a las personas con discapacidad visual "leer" o "escuchar" textos financieros adaptados a sus necesidades.
Alexa Torres Ángulo, vecina de Lourdes de Cartago y persona con discapacidad visual, ha participado en la simplificación de textos financieros como parte de la investigación. Según Torres, la información financiera disponible actualmente a menudo es inaccesible para personas como ella, lo que dificulta la toma de decisiones financieras responsables e independientes.
El equipo de investigación ha trabajado en la simplificación de aproximadamente 10,000 fragmentos de textos financieros y está comprometido en hacer que esta tecnología esté disponible de manera gratuita para la comunidad. Se espera que este proyecto no solo mejore la accesibilidad de la información financiera, sino que también promueva la inclusión y el bienestar económico de las personas con discapacidad visual en Costa Rica.
Con más de 18,000 personas registradas con ceguera y más de 279,000 con discapacidad visual en el país, el acceso a información financiera comprensible es un derecho fundamental que esta investigación busca garantizar. La Escuela de Ciencias del Lenguaje del TEC reafirma su compromiso de desarrollar proyectos con impacto social, especialmente para personas en situación de vulnerabilidad, como las personas con discapacidad visual.